“未來(lái)5到10年，對(duì)社會(huì)改變最大的將是人工智能(AI)。人工智能將深刻改變社會(huì)，代替很多崗位，也會(huì)創(chuàng)造出很多新的崗位。哪個(gè)國(guó)家掌握了人工智能的話語(yǔ)權(quán)，就掌握了全球的話語(yǔ)權(quán)。”科大訊飛董事長(zhǎng)劉慶峰說(shuō)。
《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》記者近日在浙江、安徽、遼寧等地調(diào)研了解到，企業(yè)普遍反映缺乏人工智能人才，認(rèn)為隨著AI在各個(gè)行業(yè)的應(yīng)用不斷深入，人才需求會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。當(dāng)前，對(duì)于人工智能人才培養(yǎng)，院校、企業(yè)在人才培養(yǎng)定位、模式、校企結(jié)合等方面仍存在困惑。
行業(yè)火爆人才稀缺
人工智能行業(yè)到底如何火爆？“到處都喊著要人才。”東北大學(xué)機(jī)器人科學(xué)與工程學(xué)院教授張?jiān)浦捱@樣形容。
過(guò)去幾年，科大訊飛遼寧分公司每年從高校招畢業(yè)生，人數(shù)都在1000人以上，2018年預(yù)計(jì)將達(dá)到2000人以上。“隨著AI在各個(gè)行業(yè)的應(yīng)用深入，人才的需求會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈，對(duì)高精端人才的需求會(huì)更加旺盛。”科大訊飛遼寧分公司總經(jīng)理江厚軍說(shuō)。
在人工智能企業(yè)較為密集的杭州，創(chuàng)始人們同樣為“招人”而頭疼。
“人工智能行業(yè)發(fā)展迅猛，市場(chǎng)需求足夠大，但真正的人才稀缺。優(yōu)秀的工程師，市面上很難招到。”杭州大拿科技股份有限公司創(chuàng)始人陳明權(quán)說(shuō)，目前該公司員工約40人，校園招聘和獵頭招聘各占一半，2018年希望再招50到100人，不過(guò)在985、211或者行業(yè)內(nèi)名校都“招不滿”。
“一些好的大學(xué)里會(huì)有類似計(jì)算視覺(jué)方向的實(shí)驗(yàn)室，但離直接工作要求的能力還有一定距離。”陳明權(quán)說(shuō)。
安徽咪鼠科技公司負(fù)責(zé)人馮海洪也有類似的感覺(jué)：“人才市場(chǎng)上幾乎沒(méi)有人工智能人才，有也搶不到，我們只能招計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生自己培養(yǎng)。培養(yǎng)周期是半年到一年，才能夠進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。”該公司以智能語(yǔ)音鼠標(biāo)為應(yīng)用方向，30多名員工中約有20人從事人工智能開發(fā)。
人工智能人才招聘難、培養(yǎng)難，留住自然也難。馮海洪說(shuō)：“要給足夠的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和快速成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我們有股票期權(quán)，工資方面至少符合市場(chǎng)水平，有時(shí)候還要超過(guò)他們的預(yù)期。”
據(jù)《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》記者在一些相關(guān)企業(yè)了解，一般一兩年工作經(jīng)驗(yàn)的員工月薪約8000元，能夠獨(dú)立操作的員工月薪可過(guò)萬(wàn)元，且上漲速度很快。
企業(yè)全球招募人才
人工智能企業(yè)“大家社區(qū)”的楊洋說(shuō)，人工智能的三個(gè)基礎(chǔ)點(diǎn)，一是算法，包括深度學(xué)習(xí)，二是大數(shù)據(jù)，這是人工智能的支撐，三是運(yùn)算能力和硬件，“這幾個(gè)方面的人才需求都很旺盛”。
人工智能行業(yè)到底缺少什么樣的人才？馮海洪認(rèn)為，一是一些邏輯算法方面的人才，做底層技術(shù)算法研究；二是基于一些核心技術(shù)平臺(tái)如人臉識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別等線上云端能夠使用的人才，基于平臺(tái)開發(fā)的人才；三是大數(shù)據(jù)人才，人工智能產(chǎn)品基本都涉及數(shù)據(jù)分析、處理；四是人工智能硬件產(chǎn)品人才，對(duì)新的終端產(chǎn)品有所了解，比如機(jī)器人、手機(jī)等。
中德新松教育科技集團(tuán)管理咨詢部部長(zhǎng)楊濤認(rèn)為，人工智能領(lǐng)域不再是需要單一型人才，而是需要有交叉學(xué)科背景的復(fù)合型人才。
另一方面，稀缺的人才主要分布在北京等少數(shù)大城市中。一些企業(yè)反映，現(xiàn)在三線城市基本招不到人工智能人才，招到也留不住，一些企業(yè)只能招實(shí)習(xí)生，靠帶新的方式培養(yǎng)人工智能人才。
為了破解人才招募難題，一些企業(yè)把視野放寬到“全球”。如科大訊飛展開招募國(guó)際頂尖人才的“春曉行動(dòng)”，在美國(guó)硅谷、加拿大多倫多等AI人才匯聚的地區(qū)設(shè)立實(shí)驗(yàn)室、辦事機(jī)構(gòu)等。“人才的招募，不能僅僅局限在國(guó)內(nèi)。”江厚軍說(shuō)。
“人才培養(yǎng)還在摸索”
據(jù)專家介紹，目前國(guó)內(nèi)有37個(gè)高校設(shè)立了智能科學(xué)學(xué)科(即AI方向的學(xué)科)，7個(gè)高校成立了機(jī)器人學(xué)院，60余個(gè)高校在建機(jī)器人專業(yè)。不過(guò)，對(duì)于人工智能人才培養(yǎng)，無(wú)論高校還是企業(yè)都存在困惑。
目前，多個(gè)高校開始探索人工智能人才培養(yǎng)，如西安電子科技大學(xué)成立了人工智能學(xué)院，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)信息學(xué)院成立了人工智能英才班。
行業(yè)內(nèi)的“領(lǐng)頭羊”企業(yè)，成為聯(lián)合高校培養(yǎng)人才的生力軍。“我們?cè)谌珖?guó)所有的名校、國(guó)際名校都設(shè)立了聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，一些優(yōu)秀的研究生畢業(yè)以后直接進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作，更快速地對(duì)接企業(yè)的研究課題，能夠更快速地培養(yǎng)自身的人才隊(duì)伍。”江厚軍說(shuō)。
據(jù)介紹，科大訊飛和清華大學(xué)的聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室中，“訊飛醫(yī)療機(jī)器人”首次參加全國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，取得了465分的高分，通過(guò)考試；科大訊飛和哈工大成立的聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室中，完全“本土培養(yǎng)”的專家，已成為國(guó)際知名的人工智能專家。
科大訊飛和高校的合作還提前到了本科生階段。“我們和東北大學(xué)等全國(guó)20多所學(xué)校開展合作，這樣學(xué)生畢業(yè)以后就能夠進(jìn)入企業(yè)直接工作。”江厚軍說(shuō)。
不過(guò)，對(duì)于人工智能人才培養(yǎng)，無(wú)論高校學(xué)者還是企業(yè)的負(fù)責(zé)人，都認(rèn)為存在多方面困惑，一是人才培養(yǎng)的目標(biāo)、定位、培養(yǎng)方案等尚無(wú)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
東北大學(xué)機(jī)器人科學(xué)與工程學(xué)院是國(guó)內(nèi)985高校首個(gè)機(jī)器人科學(xué)與工程學(xué)院，由東北大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院沈陽(yáng)自動(dòng)化研究所和沈陽(yáng)新松機(jī)器人自動(dòng)化股份有限公司合作組建。“雖然到處都喊著要人才，但機(jī)器人專業(yè)是新設(shè)立的，到底從什么方向培養(yǎng)，學(xué)生需要什么技能，大家都還在摸索。面向未來(lái)到底培養(yǎng)出的學(xué)生適不適應(yīng)社會(huì)需求，也有很大的風(fēng)險(xiǎn)。”張?jiān)浦拚f(shuō)。
據(jù)了解，現(xiàn)在已經(jīng)成立了全國(guó)機(jī)器人工程專業(yè)的教育聯(lián)盟。目前在建機(jī)器人專業(yè)的60多個(gè)高校，已經(jīng)在聯(lián)合交流討論如何培養(yǎng)人才。
安徽省信息產(chǎn)業(yè)投資控股有限公司總裁祁東風(fēng)認(rèn)為，人工智能產(chǎn)業(yè)剛剛起步，不僅是新型產(chǎn)業(yè)，也是邊緣科學(xué)，基本定義還在完善之中，其中不乏泡沫，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向也尚不清晰。
二是頂級(jí)人才往企業(yè)流動(dòng)，專任教師不足。一些從業(yè)者告訴《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》記者，目前人工智能頂級(jí)人才都在企業(yè)之中，工業(yè)界挖走了很多學(xué)術(shù)界的人才。這種情況不僅限于中國(guó)，在硅谷等也存在。“我們學(xué)院，專任教師比較少，目前采取的是和信息學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院等聯(lián)合培養(yǎng)模式。”張?jiān)浦薇硎尽?/p>
三是校企結(jié)合模式在體制、經(jīng)費(fèi)方面存在制約。學(xué)校現(xiàn)有的專業(yè)、知識(shí)體系比較單一，如機(jī)械、電氣、軟件專業(yè)，還是各學(xué)各的，需要企業(yè)的參與，但企業(yè)如何參與，怎么獲得合理回報(bào)，還存在體制障礙。
楊濤說(shuō)，其所在的中德新松教育科技集團(tuán)已開辦了多期“工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師”培訓(xùn)班，參與短期體驗(yàn)、培訓(xùn)的達(dá)五六千人次，100多人獲得了認(rèn)證工程師證書。集團(tuán)還計(jì)劃跟中高職、本科高校合作，共建專業(yè)、學(xué)院等，從起始年級(jí)開始培養(yǎng)機(jī)器人領(lǐng)域的操作、維護(hù)維修工程師，以及具備機(jī)械設(shè)計(jì)方案、軟件設(shè)計(jì)方案、集成方案的設(shè)計(jì)師等。目前這些領(lǐng)域就業(yè)前景看好，在遼沈地區(qū)，系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)師、軟件設(shè)計(jì)師等月薪上萬(wàn)元，南方收入更高。
但問(wèn)題同樣存在。“成人短期培訓(xùn)班，雖然目前效果不錯(cuò)，但真正培養(yǎng)行業(yè)所需要的綜合性人才，還是希望跟學(xué)校合作進(jìn)行學(xué)歷教育。不過(guò)在學(xué)費(fèi)不可能大幅上漲的情況下，目前這方面學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，開展相關(guān)學(xué)歷教育很困難。我們也開展了一些合作，目前進(jìn)展比較慢。”楊濤說(shuō)。
“現(xiàn)在我們有新松機(jī)器人作為實(shí)踐基地，有德國(guó)的學(xué)校、師資，有新松機(jī)器人工業(yè)聯(lián)盟的聯(lián)盟單位，有專家，但要探索‘企業(yè)主導(dǎo)、政府推動(dòng)、學(xué)校參與’的聯(lián)合共建混合制學(xué)院模式，既沒(méi)有相關(guān)的政策，也沒(méi)有獲得國(guó)家補(bǔ)貼的可能性。”楊濤說(shuō)。
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