據媒體報道，近日，網絡上有博主發布文章稱，試卷和教輔上出現大量流量明星，涉及語文、英語、政治等多個學科。多位網友向記者表示，自己曾在教輔中看到過流量明星，并認為將明星音譯化名或將非經典名著的電視劇直接放到教輔中不太妥當。

　　“假如你是王紅，肖戰是你最喜歡的一名演員，請根據提示寫英語短文來描述他。”“這次考試我沒考好，都是因為《陳情令》太好看了。”雖說考題也是生活的寫照，學習和潮流掛鉤倒也正常，但不得不說，各種源自流量明星的元素堂而皇之嵌入教輔材料，對考生造成了困擾。

　　那么，教輔圖書引用流量明星，究竟是否適當呢？這涉及專業判斷的問題。首先，要看引用是否出于必要。如無必要，反倒會助長無底線追星。但是，若命題涉及對相關現象的思考，那么出現明星的名字也無傷大雅。其次，要看引用是否涉及應援或廣告投放等活動。一旦能夠形成完整的證據鏈條，教輔圖書行業就有充分依據對此類引用說“不”。

　　今年全國兩會上，不良“飯圈文化”、整頓無底線追星引發熱議。反觀學科命題沾染“飯圈文化”，其實成因復雜。這和教輔圖書行業治理的現狀有莫大關聯。圖書選題策劃缺乏科學組織，編輯出版缺乏監管機制，編校人員缺少專業判斷，出版商為了利潤一味跟風出書，教輔圖書質量自然打折扣。眼下，這一波流量明星滲透教輔圖書的現象，倒是給相關行業敲響了警鐘。如果聽之任之，那么后果恐怕就像俗話說的：大船只怕釘眼漏，粒火能燒萬重山。教輔圖書的信譽以及相關行業公信力都會受到影響。

　　船到江心補漏遲。教輔圖書行業應對此類事件有所警惕。從健全編輯出版管理制度，到強化市場監管機制，從凈化圖書營銷渠道，到打擊行業不正當競爭行為，教輔圖書行業應該系統化地提升誠信建設的質量，促使產業鏈上下游形成治理合力。在監管領域，尤其要善用專業力量。譬如，要完善對教輔圖書質量的監管，讓包括出版行政管理部門、行業協會、學術組織在內的各種專業力量發揮作用；要加強對教輔圖書選用的監管，教育部門可組織專家隊伍對圖書質量展開評議和推薦。

　　此外，也可通過完善舉報獎勵制度，讓內部知情人士大膽發聲，會有助于出版企業提升治理水平。（楊博）