新華社西安6月12日電(記者李浩)教育部12日在陜西省楊凌農業高新技術產業示范區召開新聞發布會,解讀《高等學校鄉村振興科技創新行動計劃(2018-2022年)》。教育部科學技術司司長雷朝滋表示,《行動計劃》出臺后,各高校積極響應,已經有30余所高校制定了服務鄉村振興工作方案,13所高校成立了鄉村振興學院。
《行動計劃》旨在推動高校加快構建服務支撐鄉村振興科技創新體系,計劃通過五年左右的時間,逐步完善高校科技創新體系布局,強化高?萍己腿瞬胖文芰,顯著提升高校服務鄉村振興的質量,培養造就一支懂農業、愛農村、愛農民的人才隊伍,使高校成為服務鄉村振興戰略科技創新和技術供給的重要力量、高層次人才培養集聚的高地、體制機制改革的試驗田、政策咨詢研究的高端智庫,為鄉村振興戰略的實施提供堅實的支撐和保障。
雷朝滋說,近年來,高校圍繞鄉村振興持續創新,通過“專家大院”“科技小院”“科技大篷車”“百名教授興百村”等多種農業科技推廣的新做法,將高?萍汲晒腿瞬艃瀯蒉D化為推動農業農村發展的產業新動能。據不完全統計,39所高校新農村發展研究院共建設了各類實驗站300余個,院士、專家工作站500余個,各類農業推廣示范基地和特色產業基地近1400個,服務涉農企業1700余家,示范推廣新成果1萬余項,新增產值近6000億元。
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